兩人果然去吃了火鍋，一邊吃，一邊聊天。
“吃飯的時候不說案子，傷腦子不利于消化。”楚雋一邊涮菜，一邊說：“你說起空調(diào)，我倒是想起一件事情來。”
“什么事情？”
安暖喝可樂，咕嘟咕嘟的。
爽。
“咱們得抽空去看房子。”
“房子？”
“婚房啊。”楚雋道：“暖暖，你都帶我回老家了，這就是默許了我們的關(guān)系，進(jìn)入了談婚論嫁的新階段吧。”
安暖咬著筷子。
說起來，好像是這么回事。但是，還是太快了。
他們倆認(rèn)識，也才兩個月左右。
“既然是這樣，那有些結(jié)婚的東西，就要提上日程，開始準(zhǔn)備了。”楚雋說：“現(xiàn)在住的這個三室套雖然離單位近，很方便，但總是小了一點。肯定是不能當(dāng)婚房的。”
安暖其實想說，真的一點都不小了。
三個房間呢，不但他們倆二人世界的時候可以住，就是以后有了孩子，都可以住。
但楚雋說：“你看，咱們倆一個主臥，還得要一個書房吧。以后要有孩子，孩子得要房間吧。不管誰來照顧孩子，我媽來也好，阿姨來也好，阿姨也要一個房間吧。這就得要四個房間……”
安暖只能說：“你想得可真周到。”
“那當(dāng)然，我知道你大大咧咧的，不操心，我肯定要想得周到一點。”楚雋說：“萬一是雙胞胎呢，不得多準(zhǔn)備兩個房間。房子買了以后還要裝修，然后散散味，總不能今天換一個明天換一個，也太麻煩了，最好是一步到位。”
以楚雋的想法，最好是買個上下樓的洋房，孩子住一樓，小夫妻住二樓，互不干涉。
還能有個院子，可以自己種點花花草草，養(yǎng)點小雞小鴨子。
“你說的也對。”
安暖決定個不糾結(jié)這個了，既然楚雋不缺錢，現(xiàn)在買房子絕對是件百利而無一害的事情。
現(xiàn)在買個小樓，過些年，就會自我繁殖出十棟二十棟。
不管是自住還是投資，都是特別劃算的。
“買。”安暖當(dāng)家做主一錘定音：“有空咱們就去看，買個地段好的，大點的。”
雖然現(xiàn)在結(jié)婚早了，可房子買了還要裝修，折騰一下怎么也得半年呢。等都折騰清楚了，也就差不多可以真正的談婚論嫁了。
未婚小夫妻，在不差錢的情況下，對于婚姻的準(zhǔn)備，那可以聊的就多了。
終于，晚飯吃完了。
雖然意猶未盡，但回去的路上，還是切換回了上班模式。
安暖說：“我想了想，這么廣撒網(wǎng)有點困難。還是要有一個側(cè)重點。”
“側(cè)重點是什么？”
“焦家。”
這個人愿意為焦雨花做出殺人的事情來，和焦家那是很熟悉的。說不定就在村子里，或者，曾經(jīng)出現(xiàn)在村子里，就在焦家附近。
焦雨花只是個十三歲的小女孩。
這個年紀(jì)的孩子，她的人際交往范圍是非常小的一個圈子。
親戚，住的附近的鄰居，學(xué)校里的同學(xué)老師，最多上下學(xué)路上常見的人，其他就沒了。
又沒上班，又不能在社會上晃蕩，認(rèn)識一些計劃之外的人。
“嗯，我也是這么想的，明天我打算去一趟焦雨花上學(xué)的地方，問一下學(xué)生和老師的情況。”
兩人回了三室套。
這一天天的也挺累的，雖然沒有通宵，但都在外面忙到挺晚，也沒睡幾個好覺。
這兩天忙得連書都沒時間看了。
洗漱之后，兩人都睡了，第二日還要早起。
前一日布置了任務(wù)，今日大家都各有地方去調(diào)查，不必回辦公室打卡。
焦雨花上學(xué)的學(xué)校就在村子外面不遠(yuǎn)，現(xiàn)在是上課時間，他們到的時候，門已經(jīng)關(guān)了。
學(xué)校里一片安靜，都已經(jīng)開始上課了。
校門口有門衛(wèi)。
停了車，兩人下了車。
楚雋走了過去。
“同志，你好。”
“你好。”門衛(wèi)從門房里出來：“請問有什么事情？”
“我是市局刑警隊的。”楚雋出示了證件：“有一些事情，想要找你們學(xué)校的老師調(diào)查詢問一下。”
門衛(wèi)一聽，心里一緊。
刑警隊找上門，十有八九不是什么好事情。
他連忙說：“好的，那，我去找人，請你們稍等一下。”
門衛(wèi)小跑著進(jìn)了學(xué)校，很快，一個中年人匆忙出來了。
這是學(xué)校保衛(wèi)處的林處長。
“警察同志，你們好。”
林處長和兩人依次握了手：“請問一下，你們想要調(diào)查什么事情。”
“是關(guān)于貴校的一名學(xué)校，叫焦雨花。”
一個學(xué)校的學(xué)生那么多，林處長顯然不知道焦雨花的名字。
“這位焦同學(xué)，是哪個年級，哪個班的？”
“她現(xiàn)在已經(jīng)不在學(xué)校上學(xué)了。”楚雋說：“三年前，她在六年級，是一名女同學(xué)。”
十三歲，六年級。
“三年前的學(xué)生啊？”林處長露出一點為難的表情，但立刻道：“這得去檔案室查一下了，或者，問一下學(xué)校的老師，看看他們有沒有影響。你們隨我進(jìn)來吧。”
幾人進(jìn)了學(xué)校。
查三年前的學(xué)生檔案挺麻煩的，還是人腦記憶搜索好。
作為老師，三年前的學(xué)生應(yīng)該還是有印象的。
當(dāng)下，林處長帶著他們，一個班一個班地找了過去，
所有三年前帶六年級的任課老師，都喊出來問了一下。
果然，一問，就問到了。
幸虧是三年，時間不長，要是時間太長，就很難問了。
“焦雨花，我記得啊，是三年前我?guī)У陌嗌系膶W(xué)生。”章老師說：“她雖然學(xué)習(xí)不是很好，但挺用心。成績在半晌是中上等，還是很不錯的。長得也不錯，一個看著很乖巧的小姑娘。不過家里條件不太好，我看她的衣服上常有補(bǔ)丁，吃得也不好，到了冬天，手上都是凍瘡，聽說是家里的家務(wù)活兒，都是她在做。”
就說，世上沒有不透風(fēng)的墻。
一個家庭待一個孩子如何，群眾的眼睛是雪亮的。
只是除非太過分，不然的話，沒有人會管別人家的事情。
焦雨花的境況一直不好，卻也沒到教人覺得忍無可忍的地步。