“峰主，我這威力，是不是不太好？”
沉浸中的江小白，將一曲吹完后，目光看向了音道峰的峰主。
這個(gè)時(shí)候，他雖然看不到音道峰峰主的具體神色，但卻注意到了那明顯微蹙的眉頭。
這眉頭都皺起來了，是不是代表了，他這改編不太行？
隨著他說完，那峰主回過神，惱怒的瞪了江小白一眼道：“你的確很有天賦，但別太得意了……哦！”
江小白這句話，在她看來，明顯是在說反話。
至于那個(gè)語氣詞，是她不得已加上去的。
畢竟，她輸了。
江小白眉頭挑起，正在這時(shí)，蕭淑蕓的聲音響起：“江公子，你這曲子殺傷力太大了！”
說著，蕭淑蕓聲音帶著認(rèn)真：“絕對(duì)是我見過伏靈曲演繹的當(dāng)中，威力最強(qiáng)的一個(gè)！”
她這話，絕對(duì)所言非虛。
如此殺機(jī)，將這伏靈曲硬生生拔了一個(gè)恐怖高度。
“是嗎？”
江小白驚訝過后，笑容浮現(xiàn)。
如此的話，看來他融魂效果，確實(shí)還算不錯(cuò)。
在他笑容浮現(xiàn)中，音道峰峰主抬起手，甩給了江小白一枚玉簡(jiǎn)道：“這里邊是我整理的一些音修內(nèi)容！”
“你好好參悟吧！”
“另外……”
說到這里，音道峰峰主的聲音明顯頓了頓，那目光微微閃爍道：“這里邊還有一首曲樂，你……你記得好生學(xué)習(xí)下，后邊自有用途呢！”
江小白眉頭挑起，稍稍有些疑惑，隨后詢問道：“養(yǎng)魂曲，有沒有？”
他現(xiàn)在煉魂窟的幾道分魂，已經(jīng)適應(yīng)了現(xiàn)在的位置，若是往里邊走，必然還會(huì)感到痛苦。
所以，他需要養(yǎng)魂曲來修復(fù)，讓他的煉魂可以走的更遠(yuǎn)。
音道峰峰主目光波動(dòng)，接過玉簡(jiǎn)，在眉心一點(diǎn)，重新遞給了江小白道：“養(yǎng)魂曲，撫魂曲，一共兩首，你拿去學(xué)習(xí)吧。”
“多謝峰主！”
江小白手捏玉簡(jiǎn)，笑容滿面。
“嗯，好……好噠，不客氣！！”
音道峰峰主開口道：“記得那首曲子，一定要好好練習(xí)，過些時(shí)日，我會(huì)檢查的……呦！”
“好！”
江小白聽著眼前峰主那生硬的語氣詞，不由強(qiáng)忍笑意，點(diǎn)頭道：“那我告辭了！”
“弟子也告辭！”
蕭淑蕓看到江小白要走，當(dāng)即也隨之出聲。
“好！”
隨著峰主點(diǎn)頭，二人這才前后離開。
當(dāng)這里只留下峰主一人的時(shí)候，她微微吐了口氣，隨后沉思了下，目光看向了廳堂。
此刻劍氣依舊存留，甚至可以看到墻面上出現(xiàn)的劍痕。
“他怎么做到的？”
峰主眉頭深深皺起，有些不解，最后陷入深思當(dāng)中。
第一次演繹此曲，卻將此曲的威力達(dá)到了如此兇然。
著實(shí)讓人感到匪夷所思。
……
另外一邊。
江小白和蕭淑蕓一同來到了，外圍的平臺(tái)上。
這時(shí)蕭淑蕓目光看向江小白道：“江公子，您這一年多的時(shí)間，是不是接觸過音修？”
“沒有！”
江小白搖頭。
蕭淑蕓看后，忍不住道：“如此看來，江公子在音修上極具天賦啊，不過光天賦還不夠，江公子可以嘗試音修一番。”
“若是能夠?qū)㈧`力化為音修之力，您的在曲樂上的功底，想必會(huì)更為超凡！”
江小白僅僅是仰靠天地之力的支撐，便讓那曲子達(dá)到那般變化。
若是徹底熟悉的音修，她相信那曲子的威力，還能再高拔一籌。
“嗯，我學(xué)習(xí)下吧！”
江小白微微點(diǎn)頭。
蕭淑蕓微微應(yīng)聲，表現(xiàn)的有些欲言又止。
“放心吧，那養(yǎng)魂曲，我會(huì)好好學(xué)習(xí)下的，若是能行的話，可以和你一起演繹下，看看能否讓你師尊蘇醒過來！”
江小白猜測(cè)到了蕭淑蕓想說什么，臉上不由掛上笑意。
“多謝江公子！”
蕭淑蕓聽著，頓時(shí)滿臉的感謝。
她想說的，確實(shí)是這個(gè)。
江小白笑著搖頭道：“那我回去了！”
“江公子再見！”
蕭淑蕓開口道。
隨著她說完，江小白的身影沒有再逗留，抽身朝著魂道峰的方向而去。
而蕭淑蕓看江小白的身影走遠(yuǎn)后，這才折返了回去。
……
這邊，江小白離開后，也并沒有在去別的地方，而是直接來到了魂道峰自己的洞府內(nèi)。
盤坐下來后，他便開始研究起了那枚玉簡(jiǎn)。
也正是通過了解玉簡(jiǎn)的內(nèi)容，他才發(fā)現(xiàn)了這音修更為精髓的一部分。
也了解了音修確實(shí)沒有他想象中的那么簡(jiǎn)單。
沒錯(cuò)，純粹的音律，他或許可以演繹出來。
剛剛那帶著殺招的曲子，他或許也行。
但有些東西，若是沒有音修支撐的話，就難了。
比如那奇異的靈弦，便是由音修之力承接天地之力，匯聚而成的。
再比如除了靈弦之外，他的聲音，也無法做到修正。
若是懂的音修的話，那么他的聲音，便可以隨意變化，甚至可以讓對(duì)手在不知不覺中，陷入音波幻境當(dāng)中。
甚至，還可以直接引天地之力為弦，演繹天靈地曲。
但此等級(jí)別，若是沒有音修支撐的話，同樣無法企及。
不過，還好的是，現(xiàn)在的他并不需要這些，他只需要懂得音律，懂得將養(yǎng)魂曲就好。
因?yàn)檫@些，是他現(xiàn)在所特別需要的。
至于，其它……至少在不著急的情況下，他并不愿意去斬下那一魂。
這個(gè)時(shí)候，他看了看音道峰峰主，讓他特意學(xué)習(xí)的那首曲樂。
這曲子他仔細(xì)查看了下，發(fā)現(xiàn)很明顯是和弦。
也就是說，這曲子是雙人演繹開來的。
而并非，一個(gè)人進(jìn)行的。
咦！
江小白面對(duì)這曲子，多少有些不了解。
峰主給他這和弦是做什么的？
難不成是想著讓他給伴奏呢？
可伴奏的話，沒必要找他吧？隨便在音道峰找個(gè)長(zhǎng)老級(jí)別的去伴奏應(yīng)該更好吧？
畢竟，那些長(zhǎng)老都是純正的音修啊。
沉思之下，他很快想到了一點(diǎn)。
緩緩抬起手，那翠綠的簫笛懸浮而起。
沒錯(cuò)，除非這位峰主想要的是這簫笛之聲，確切的說是，需要用他手中的這支簫笛演繹出來的聲音才行。
但問題，為何要這般呢？
好奇之下，江小白嘗試通過那簫笛演繹了一番。
正在這時(shí)，他肩膀上的孫大壯突然間聲音響起道：“咦，不對(duì)呀，你這曲子，我怎么聽著……有些熟悉啊！”